плита под фундамент

плита под фундамент

Каркасная технология

V. Обоснование программно-проектного способа создания программы   Мероприятия Программы структурированы по следующим направлениям. 1. Научно-методическое обеспечение системы образовательного процесса в учреждении. Ключевой целевой функцией научно-методического обеспечения учебно-воспитательной работы в школе является создание условий для реализации и достижения требований новых образовательных стандартов. Для совершенствования научно-методического обеспечения образовательного процесса в учреждении в рамках Программы предусмотрены следующие мероприятия: внедрение новых образовательных стандартов; внедрение культурологических моделей развития личности ученика средствами учебных предметов, концепций и моделей учебно-методических комплексов нового поколения, включающих электронные учебные издания, концепций и моделей управления образовательными системами и научными исследованиями в образовании, моделей организации воспитывающей среды жизнедеятельности учащихся; внедрение критериев и методик оценки качества образования по всем образовательным областям на всех ступенях образования в учреждении. Внедрение образовательных стандартов обусловлены также необходимостью  обеспечения преемственности и непрерывности на всех ступенях общего среднего образования, согласования требований к подготовке выпускников в рамках формирования единого европейского и мирового образовательного пространства. Это сопряжено, прежде всего, с разработкой нового поколения учебно-методического обеспечения образовательного процесса, направленного на формирование у учащихся национальных и общечеловеческих ценностей, развитие социально-личностных, учебно-познавательных, информационных, коммуникативных, межкультурных качеств, образовательных компетенций. 2. Совершенствование содержания образования. Совершенствование содержания образования в учреждении должно осуществляться в контексте культурологического подхода путем усиления формирования у учащихся базовых норм культуры в соответствии с динамикой их личностного развития.